Добро пожаловать в один из крупнейших в рунете сборников литературного материала школьного курса. Литература помогает шире взглянуть на мир, почувствовать его глубину, сложность и неповторимость. Каждое произведение несёт в себе тему, идею и проблематику, заложенную автором. AiryLife.ru поможет вам в их выявлении, анализе и разборе. Мы собрали для вас характеристики самых выдающихся стихотворений, романов, баллад и рассказов. Весь материал, который вы с легкостью можете использовать, разбит на несколько списков:
Каждый из которых, в свою очередь, расположен в алфавитном порядке.Также, на сайте присутствует удобный поиск, вписав в который название произведения или его автора, вы с легкостью найдёте его разбор.
Топ 5 самых посещаемых страниц на нашего сайта.
- Анализ стихотворения А.С.Пушкина «19 октября»
19 октября считается днем основания Царскосельского лицея, выпускником которого был А.С. Пушкин. Каждый год этот день был праздничным в лицее, а когда учеба закончилась, выпускники договорились встречаться ежегодно 19 октября. Поэт в этот день всегда посвящал стихи своим друзьям, например Пущину и Кюхельбекеру. Когда поэт находился в ссылке, то не мог собраться вместе с лицеистами для празднования этого дня. Он переживал по этому поводу и тосковал по тому времени, когда он с товарищами учился в лицее.
В 1825 году поэт не смог присутствовать на очередной встрече, так как находился в ссылке за неуважение царя. Но он написал своим товарищам стихотворение «19 октября». В нем Пушкин говорит о своих чувствах, о переживаниях, он сожалеет о том, что не смог хотя бы раз в год встретиться с друзьями. Поэт ценил дружбу и дорожил ею, поэтому так сильно переживал.
В стихотворении помимо размышлений присутствует обращение к друзьям. Он обращается к отдельным личностям, уделяет внимание каждому своему товарищу. Он благодарен Пущину за то, что он первый посетил его и поддержал, когда Пушкин находился в ссылке. Также поэт говорит о том, что очень хочет встретиться с Кюхельбекером. Не забывает автор и про царя Александра, который и отправил его в ссылку за вольнодумство.
Стихотворение написано ямбом. Основной особенностью в построении является использование сложных предложений. Можно заметить большое количество восклицательных знаков, говорящих об эмоциональном состоянии поэта. Также присутствуют риторические вопросы, которые связаны с рассуждениями поэта о судьбе товарищей. Как и во всех стихотворениях Пушкина, здесь присутствуют эпитеты, метафоры и олицетворения.
- Анализ баллады Жуковского «Светлана»
Баллада – это повествовательная песнь, с драматическим развитием сюжета, в основе которой лежит какой-либо необычный случай. Миру известны итальянские, французские любовные и героические баллады. Большой вклад в развитие этого жанра внес и Василий Андреевич Жуковский, дополнив каноническую основу приметами русской культуры и быта. Он сделал данный жанр понятным для русского читателя.
Баллада «Светлана» является одним из самых знаменитых произведений Жуковского. Она была написана в 1812 году.
В основу своего поэтического произведения автор положил балладу «Ленора» Г. Бюргера. Но он расширил ее и буквально адаптировал для русского читателя, воспитанного на колыбельных, сказках, пословицах, поговорках и прочих жанрах народного творчества. В начале текста Жуковский ставит зачин, характерный для русских народных сказок, здесь присутствует особый слог, постоянные эпитеты («перстень золотой»), заимствованные оттуда же. С этой же целью в начале баллады используется прием ассонанса, то есть повторения гласного звука (в данном случае протяжного «о»).
Стоит обратить внимание и на имя главной героини – Светлана. Сегодня это весьма распространенное имя. Но, оказывается, оно было выдумано Востоковым незадолго до написания данной баллады и приобрело популярность после выхода в печать произведения. Светлана – свет, дарующий дорогу в темноте ночи, это надежда на светлое будущее, то выход из любой ситуации. Даруя своей главной героиня такое имя, да еще и ставя его в названии произведения, автор будто намекает на хороший конец.
А поволноваться за героиню читателю приходится не раз! Чего стоит только сцена скачки с мертвым женихом… А образы черного ворона, темной дали, от которых так и веет мистикой. Способствует этому и ритмичный хорей.
Но все ощущение тревоги постепенно улетучивается, как только начинается описание настоящего – светлого и доброго. В создании этой картины автору помогают олицетворения.
В данной балладе Жуковскому еще раз удалось доказать, что никогда не стоит отчаиваться, падать духом. Нужно бороться до последнего и тогда стремящегося обязательно ждет победа.
- Анализ рассказа А.П.Чехова «Ионыч»
Главной тематикой произведения А. П. Чехова «Ионыч» является особенности взаимодействия человеческого индивидуума и среды его обитания, а также сила влияния общественных норм на отдельно взятую личность.
Такая тема довольно часто встречалась в русской литературе, она поднимается в «Герои нашего времени» Лермонтова, «Обломове» Гончарова, «Горе от ума» Грибоедова.
Однако, в отличие от своих предшественников, А. П. Чехов видит эту тематику несколько под другим углом зрения, и разрабатывает собственный вариант выхода из сложившегося кризиса отношений между социумом и человеком.
Образ Ионыча
Главный герой произведения Дмитрий Ионыч Старцев, молодой врач, которого по распределению направляют работать в городок Дялиже. Старцев полностью отвечает всем канонам образованности и интеллигентности: он практичен, совсем немногословен, учтив в обществе, обладает хорошим багажом знаний по литературе и истории.
Наш герой представляет собой резкий контраст из той средой, в которую он попал. Жители городка в своем большинстве были малообразованные. Самой культурной семьей, по мнению горожан, были Туркины. Вера Туркина писала романы, ее муж Иван Петрович превосходно шутил, а дочь Екатерина профессионально играла на фортепиано.
Однако, при первом же знакомстве с семейством, Старцев обнаруживает, что никто из них по-настоящему не владеет ни талантами, ни должной образованностью. У Дмитрия Ионовича появляется симпатия к Екатерине, позже переросшая в настоящую любовь.
Именно страх оскорбить чувства возлюбленной, не позволяет главному герою смело высказать свое мнение о недалекости, глупости и заносчивости ее родителей. Дмитрий Ионович осмеливается предложить Кате выйти за него замуж, но неожиданно получает, ни чем не обоснованный отказ.
Это стало огромной душевной травмой для молодого врача, ведь он считал себя куда более умным и образованным, чем все вместе взятое семейство. Затаивши глубокую обиду, в знак протеста Старцев полностью прекращает близкое общение, как с Туркиными, так и с остальными жителями городка.
Деградация Ионыча
Спустя четыре года, Дмитрий Ионович стал известным врачом, имеющим большую практику. Он продолжает призирать ненавистное и раздражающее своей глупостью и неотесанностью общество. Радуется, что не женился на Екатерине, так как с возрастом она стала непривлекательной, разочарованной жизнью женщиной.
С приобретением состояния, незаметно для себя, Старцев постепенно терял ту интеллигентность, которая была ранее присуща ему. Он напрочь забыл о необходимости духовного и культурного развития. Главной целью его жизни стало накопление богатства, строительство новых домов для себя.
Из милейшего интеллигентного юноши Дмитрий Ионович превратился в грубого, вечно недовольного жизней мужика. Деградация Старцева вызывает у людей отвращение, и они начинают называть его достаточно неуважительно Ионыч.
Из-за недостаточного уровня образования в обществе, Ионыч не только скатился до его уровня, но в чем-то даже начал отставать от него. Внутренних сил, которые позволили бы самостоятельно поднимать свой уровень культурного развития, у Старцева не было. Деньги для него заменили книги и искусство.
- Анализ романа И.А.Гончарова «Обломов»
Роман И.А. Гончарова «Обломов» посвящен описанию пагубных последствий крепостного режима, причем последствий не для крестьян, а для дворян. Главный герой этого романа Илья Ильчич Обломов. Он простой, добрый, но очень ленивый и избалованный человек.
Для него круглосуточное лежание на любимом диване заменяет всевозможную жизнь и деятельность. Обломов живет мечтами о том, как он переедет в свое имение и будет там прекрасно жить-поживать.
Отчасти в образе Обломова продолжается тема «лишнего человека», однако Обломов и сам хочет быть лишним это для него удобно и комфортно, никто не будет мешать ему вести размеренный образ жизни.
Значение сна Обломова
Его вера в собственную исключительность, воспитанная с детства, получила название «обломовщина». Детство свое Обломов вспоминает во сне: один из самых ярких эпизодов романа сон Обломова, был написан еще в 1848 году.
На примере этой картины из детства показывается, насколько калечит человека крепостное право, когда барину не нужно ничего делать. Обломов привык, что верный слуга Захар и кто-нибудь еще сделают все за него, а он барин, он выше этого, поэтому суетиться ни в коем случае не будет. Гончаров критикует такое барство.
Образ Андрея Штольца
Лучший друг Обломова Андрей Иванович Штольц, сын русской дворянки и немца; прямая противоположность Обломову. Штольц это «образец всякой силы», он с детства привык трудиться за материальную плату, так всю жизнь и живет.
Он упрекает Обломова в вечной лени, старается поднять его с дивана, однако безуспешно. По словам А.П. Чехова, образ Штольца творческая неудача Гончарова. Он задумывался как образ идеального человека, а в итоге получилась «продувная бестия, очень собою довольная».
Неизвестно, во имя чего живет Штольц, у него нет цели в жизни. Чем-то он похож на Обломова, в итоге реализует его идею о мирной жизни в поместье.
Образ Ольги Ильинской
В конце романа Штольц женится на Ольге Сергеевне Ильнской, которая изначально была возлюбленной Обломова. Ольга похожа на тургеневских девушек, которые нравствственно выше мужчин, ее образ это синтез разума и чувства.
Ради Ольги Обломов встает с дивана и готов отказаться от некоторых своих принципов и лени. Однако она сама лишь убеждает себя, что влюблена: Ольга еще слишком молода, не знает жизни, поэтому принимает легкое увлечение за любовь.
Обломов пишет ей письмо, в котором объясняет, что это не любовь, а настоящее чувство придет к ней позднее. Ольга не верит, но со временем убеждается, что это действительно так. После предложения руки и сердца воссоединиться им мешают всякие бытовые мелочи, но на самом деле отсутствие любви. Разрыв неизбежен.
Через несколько месяцев у Ольги начинается роман со Штольцем, в котором уже нет ни ревности, ни соперничества. Обломов искренне желает своей любимой женщине счастья, пусть и с другим, но и здесь его не будет Ольга умна и возвышенна, она хочет найти смысл жизни, а Штольц слишком приземленный для нее.
Образ Агафьи Пшеницыной
Сам Обломов в итоге женится на Агафье Матвеевне Пшеницыной, простой недалекой женщине, которая привыкла все в жизни делать сама. Она не думает о смысле бытия, гораздо большее ее волнуют вопросы бытовые.
Обломова она принимает таким, какой он есть, искренне любит его. Даже несколько преклоняется перед ним, как перед своим барином (а позднее и перед сыном). Обломов же продолжает любить Ольгу…
Агафья Матвеевна для него не объект чувства, а некий ореол заботы, которой она его окружила, воссоздав атмосферу Обломовки. Когда Обломов умирает, жизнь Агафьи Матвеевны теряет всякий смысл, ведь она поняла, что главное любовь.
- Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Анчар»
Жизнь Александра Сергеевича Пушкина всегда была под наблюдением любопытных глаз, критиков и властей. Его откровенное творчество, протестующее против царя, не давало право путешествовать. Чтобы хоть как-то изменить свое положение его более позднее творчество не имеет откровенных высказываний против власти, а насыщенно аллегориями. К таким произведениям относится стихотворение «Анчар» написано в 1828 году. Оно чем-то схожее со средневековой балладой. Автор воспользовался аллегорическим образом восточного владыки, под которым понимал российского царя.
Названо стихотворение названием индийского ядовитого дерева Анчар. Его яд использовали для смазывания острия стрел. Все звери обходили это дерево стороной и вокруг него ничего не росло. Однажды восточный владыка послал раба насмерть лишь бы тот достал ему этот яд. Автор хотел показать, что для владыки жизнь раба ничто, лишь бы получить то, что он захотел. Так, и цари никогда не ценили жизнь крестьян и солдат.
Состоит стихотворение с девяти строф. Первые пять – это завязка произведения. Три следующие – это противоречие, развитие действия, основной конфликт. И последняя, девятая строфа раскрывает скоротечную развязку. Раб выполнил приказ и умер, а владыка напитал стрелы ядом для войны. Написано оно четырехстопным ямбом. Главной мыслю стихотворения, есть протест автора против власти одного человека над другим. Оно имеет философское направление и относится к лиро-эпическому сюжетному стихотворению, хотя по своему повествованию очень напоминает притчу или давнюю легенду.
Александр Пушкин непросто поэт, он защитник прав человечества. Какие бы сложные периоды жизни он ни переживал, но всегда находил слова для поддержания народа. Своим стихотворением он показал человечеству, насколько ничтожна их жизнь для власти.